BUDO
Budon pääsivu
Budolajien harjoittelu
Vakiintuminen yhteen tapaan

Nina Ylitalo

Olen kuullut ajatuksia siitä kuinka joku ei halua treenata muuta kuin omalla dojolla, oman opettajan ohjauksessa. Tai sitten dojon pääopettaja ei halua, että hänen seurassaan harjoittelevat käyvät myös muilla dojoilla ja muiden opettajien ohjauksessa. Miksi?

Syitä voivat olla

Dojon pääopettajan halu

• Muut tavat sekoittavat sinut, aloittelijan: Miksi?
  Niin kauan kun et ymmärrä miksi opetan näin/he opettavat niin, pysy täällä. Kun hallitset perustan, sen jälkeen voit mennä ja tulla vapaasti. Perusteluna aivan ymmärrettävä.
• Älä sekoita muiden harjoittelua: Miksi?
  Perustelua tällaiselle mielipiteelle käsittelen alla.
  
• Minun tapani on paras tapa: Miksi?
  Perustelua tällaiselle mielipiteelle käsittelen alla.

Oppilaan oma halu

• Aikaa on käytettävissä rajallisesti: Miksi?
  Harjoittelu ei ole ajankäytön tärkeysjärjestyksessä ykkönen. Perusteluna aivan ymmärrettävä.
• Rahaa on käytettävissä rajallisesti: Miksi?
  Leirimatkat maksavat, leirit maksavat, harjoittelu useilla dojoilla tarkoittaa myös useita jäsenmaksuja. Perusteluna aivan ymmärrettävä.
• Haluan oppia yhden tavan hyvin: Miksi?
  Yhdessä tavassakin on paljon pureskeltavaa. Perusteluna aivan ymmärrettävä.
• Muut tavat eivät sovi minulle: Miksi?
  Jos perustuu kokemukseen, perustelu on ymmärrettävä. Muussa tapauksessa lue perustelua tällaiselle mielipiteelle alla.
• Opettajani / dojoni tapa tehdä lajin tekniikoita on paras/tehokkain: Miksi? Perustelua tällaiselle mielipiteelle käsittelen alla

Lue artikkeli: Dojon pääopettajan näkökulmasta
Lue artikkeli: Oppilaan näkökulmasta

Yhteenveto

Jos opettajana antaisit harjoittelijan harjoitella vain yhtä tapaa, mieti hetki. Todennäköisesti muidenkin tapojen kokeileminen auttaa näkemään oman salin tavan harjoitella lajin periaatteita oikeassa mittakaavassa. Jos annat oppilaan kokeilla muutakin, mutta hän tulee silti takaisin, sinulla on uskollinen oppilas.

Jos harjoittelijana et edes suostu kokeilemaan mitään muuta kuin yhden opettajan tai yhden dojon tapaa ja sitten toistat dojolla opittuja lauseita tämän tavan erinomaisuudesta, mieti hetki. Kun haluat muuttaa toisen harjoittelijan tapaa tai oman salisi tapaa, mieti hetki. Jos et ole kokeillut mitään muuta tapaa, muista, että elät siilossa. Jos olet juonut vain piimää et voi keskustella siitä miltä muut juomat maistuvat.

Hyvä oppilas edistyy, kypsyy harjoittelun tuloksena, suhtautuu innostuneesti oman itsensä tutkimiseen lajinsa välityksellä ja nauttii oppimisesta. Niinpä ne harjoittelijat, jotka nauttivat harjoittelusta sellaisenaan ilman tarvetta kysellä tai kyseenalaistaa harjoittelua saavat minulta tässä kannustusta, nauttikaa vapaasti! Samoin ne, jotka ovat kokeilleet elämänsä aikana muitakin tapoja harjoittaa lajiaan voivat jatkaa oikeutetusti yhden, hyväksi kokemansa tavan kanssa eteenpäin. Seisotte mielipiteenne takana reilun pelin eväin.

Aikido Jujutsu Budo